從《灌籃高手》《足球小子》到近年的《排球少年》等，運動(dòng)類(lèi)動(dòng)畫(huà)均能在日本引起熱議。日本自戰后從上到下大力扶持體育，使得運動(dòng)類(lèi)動(dòng)畫(huà)有絕佳的參照。

以《運動(dòng)振興法》為總綱，日本各省部以及都道府縣均出臺政策推動(dòng)體育發(fā)展。其中，負責教育的文省部推出強化學(xué)校體育，實(shí)現全社會(huì )終生運動(dòng)兩大政策。因此，加入體育社團一直是日本學(xué)生的不二選擇。

日本初中生加入體育社團的比例達90%，高中生的比例在70%。下午三點(diǎn)半下課后就進(jìn)入社團活動(dòng)時(shí)間，正式的社團每年都能獲得學(xué)校的撥款。在各種高中體育大賽上獲得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生就會(huì )被相應俱樂(lè )部挖走，大學(xué)也隨之伸來(lái)橄欖枝。日本游泳健將荻野公介2012年在倫敦奧運會(huì )獲得銅牌的時(shí)候也僅僅是高三學(xué)生。

日本高中體育賽事項目繁多，從3月新學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)始，到次年3月畢業(yè)季來(lái)臨體育大賽接連不斷。8月份舉辦的日本高中棒球聯(lián)賽，即夏季甲子園，以及12月份舉辦的日本高中足球大會(huì )，素來(lái)有夏之甲子園，冬之足球之稱(chēng)。日本高中體育大賽可以說(shuō)是一生一會(huì )，絕無(wú)僅有的風(fēng)景。它殘酷，純粹，榮耀且專(zhuān)業(yè)。

打進(jìn)甲子園是所有棒球社團的夢(mèng)想
絕大多數體育大賽都采用單賽淘汰制，意味著(zhù)只要輸一場(chǎng)就會(huì )徹底告別賽場(chǎng)。預選的第一場(chǎng)比賽也是半數球隊的最后一場(chǎng)比賽。全日本4000多所高中，幾萬(wàn)名隊員，從區，到市，到縣代表決定賽，再到全國大賽，一支球隊要連勝10場(chǎng)以上，才有可能與冠軍對視。

除了獎學(xué)金以外沒(méi)有任何可見(jiàn)的回報，那是少年不愿輸的悸動(dòng)，與遠在比最好更好更不可觸及之處的榮耀，一旦兩者交匯，產(chǎn)生的光芒讓人迷醉，它支撐著(zhù)數萬(wàn)少年忍耐酷暑的集訓，肌肉的酸痛，以及每一場(chǎng)都有可能是最后一場(chǎng)的巨大壓力。

感謝你的，一生懸命
此外，日本各地電視臺從開(kāi)賽就積極報道賽場(chǎng)資訊，場(chǎng)上場(chǎng)下多機位跟拍。如TBS，富士等全國電視臺在全國大賽時(shí)不僅制作特輯詳細介紹每支球隊歷史及其球員經(jīng)歷，還深入各球隊全程跟拍日常訓練，在比賽期間不間斷播放。

不僅電視臺將高中生聯(lián)賽當作盛事來(lái)報道，每個(gè)區縣也如同一場(chǎng)大聯(lián)歡。球隊所在的高中會(huì )用大巴車(chē)將應援的師生送往東京，所在的區縣也四處都是應援橫幅和資金募集海報，各家各戶(hù)打開(kāi)電視準時(shí)收看比賽，為自己縣城的代表隊加油助威。

啦啦隊，管弦樂(lè )隊齊上的應援團
日本體育聯(lián)盟每年也都邀請當紅明星和樂(lè )隊來(lái)?yè)温?lián)賽的形象大使，國人所熟知的崛北真希，新垣結衣等都曾是各聯(lián)賽的大使。朝日新聞社在甲子園60周年之際制作的特輯封面選用《棒球英豪》里經(jīng)理小南的照片。應援的熱情不僅給了少年最好的支持，也是這種熱情的應援，舉國關(guān)注的力度，讓比賽收視率每每飆高，吸引到更多體育投資，為體育聯(lián)賽的良性循汗起到起到功不可沒(méi)的作用。

殘酷的單賽淘汰，全城與球隊共呼吸，所有球員同命運，榮譽(yù)的召喚，抱憾的淚水，共同組成賽場(chǎng)上少年們一生閃光的記憶。除了夏之甲子園，冬之足球以外，春高也是日本高中持續40多年的傳統賽事。

春高，即“春季高中排球聯(lián)賽”，每年寒假結束，新學(xué)期開(kāi)始之前，由日本各都道府縣決出代表，匯集東京體育館歷時(shí)一周爭奪冠軍。作為日本近年來(lái)稀類(lèi)良品的運動(dòng)類(lèi)動(dòng)畫(huà)《排球少年!!》，描繪的就是高中排球社團征戰春高的故事。

有“沒(méi)落的豪強，飛不起的烏鴉”之稱(chēng)的宮城縣烏野高校排球隊在新學(xué)年迎來(lái)稚嫩的新面孔：技術(shù)在手滿(mǎn)臉傲嬌的最佳二傳手影山飛雄，速度彈力斗志都爆表的160小個(gè)子日向翔陽(yáng)，及格萬(wàn)歲滿(mǎn)分隨意的190腹黑月島螢，以及滿(mǎn)臉雀斑緊跟月島的好基友山口忠。加上隊里已有的主攻手兼隊長(cháng)大地，主攻手東峰和田中，二傳手菅原，以及二年級的各位前輩組成新的烏野，雛鴉正嗷嗷待哺。

新的隊伍剛剛組建，二傳影山和副攻翔陽(yáng)的怪人快攻剛剛磨合，烏野排球隊即迎來(lái)IH（全國高中綜合體育大會(huì )）。首次踏上征途的烏野排球隊，在宮城縣預選賽先后淘汰掉常澤高中，以鐵壁攔網(wǎng)著(zhù)稱(chēng)的伊達工業(yè)高中，在十六進(jìn)八時(shí)遭遇全縣四強的青葉城西，三局苦戰（縣決賽及全國大賽打滿(mǎn)五局）最終以31:33止步十六強，第一季就此結束。

講真，看到第一季翔陽(yáng)的最后一球被攔下的時(shí)候筆者都不敢相信自己的眼睛。剛剛組建好的隊伍僅止步縣十六強，讓看慣了擁有必殺技各種主角光環(huán)開(kāi)掛最后一秒神進(jìn)攻反敗為勝的運動(dòng)題材有不小的意外。即使每天無(wú)數次練習發(fā)球托球，攔網(wǎng)扣殺，但這確實(shí)是這支新隊伍所能發(fā)揮到的最強的水準。

影山出其不意的二次進(jìn)攻
去年10月份第二季如約開(kāi)播，烏野高校帶著(zhù)上一季的遺憾重新出發(fā)，向著(zhù)春高預選賽進(jìn)軍。在球隊顧問(wèn)的搭橋引線(xiàn)下，烏野與東京排球豪強學(xué)校在暑假展開(kāi)合宿訓練。雖然只有3勝61敗，但球隊得到磨合，改變托球點(diǎn)，雙二傳，自由人托球，多點(diǎn)進(jìn)攻，一人時(shí)間差等戰術(shù)的運用也逐漸熟練。球隊蓄勢待發(fā)，在隨后的春高預選賽上，先后淘汰扇南高中，角川學(xué)院，條善寺高中，久谷南高中，結果在半決賽又遭遇青葉城西。

此時(shí)的雛鴉羽翼豐滿(mǎn)，無(wú)論是主攻手的扣殺，二傳手的托球，MB的攔網(wǎng)，就連一直默默訓練發(fā)球的決勝局發(fā)球員山口忠，都在關(guān)鍵的第二局靠發(fā)球擾亂青城為烏野連贏(yíng)寶貴的三分。在命懸一線(xiàn)的競爭中，烏野和青城都激發(fā)出實(shí)力以上的表現。筆者也一路懷抱這次能贏(yíng)嗎？能贏(yíng)嗎的忐忑心情。最終烏野以2:1贏(yíng)得比賽，進(jìn)入縣決賽，第二季就此結束。

影山和翔陽(yáng)的快攻組合
烏野排球隊，用了整整兩季的時(shí)間，終于來(lái)到春高的縣決賽上。今年10月開(kāi)播的新一季《排球少年!!》將用整整一季展現烏野高校和白鳥(niǎo)澤高校的縣決賽。白鳥(niǎo)澤擁有全國前三的絕對實(shí)力，長(cháng)期雄踞宮城縣代表，這場(chǎng)群鴉對白鳥(niǎo)的縣代表決定賽，注定成為運動(dòng)動(dòng)畫(huà)番的經(jīng)典留存。

原作連載于《少年jump》，作者古館春一初中和高中都是排球部的主攻手，繪制起這部排球題材的作品也是得償夙愿。而動(dòng)畫(huà)的制作交給素以強作畫(huà)著(zhù)稱(chēng)的IG。如果說(shuō)吉卜力是大眾知名度最高的動(dòng)畫(huà)制作所，IG就是其極強的作畫(huà)能力成為業(yè)內知名度最高的動(dòng)畫(huà)制作所。上世紀八十年代創(chuàng )立的IG擁有黃瀨和哉，沖浦啟之，西尾鐵也等業(yè)內作畫(huà)巨頭，也曾為押井守20億大手筆制作《攻殼機動(dòng)隊：無(wú)罪》賠到差點(diǎn)關(guān)門(mén)。

為了制作小排球，IG的原畫(huà)師們都跑去比賽現場(chǎng)臨摹高中生打排球。這使該作不僅作畫(huà)嚴謹，術(shù)語(yǔ)考究，連不同隊伍，不同隊員的發(fā)球習慣，扣殺習慣都有不同的細致刻繪。大神匯聚的作畫(huà)使得該作有不輸于真實(shí)比賽的沖擊，簡(jiǎn)而言之，沒(méi)有裝逼沒(méi)有超能力沒(méi)有外掛沒(méi)有主角光環(huán)沒(méi)有超越人類(lèi)運動(dòng)極限的運動(dòng)作畫(huà)都是好作畫(huà)。

影山三小步上步發(fā)球vs及川兩大步上步發(fā)球
動(dòng)畫(huà)里和烏野兩季會(huì )師的青葉城西就是以日本高中男排三冠王的青城高中為原型，自由人西谷也參考青城高中超強自由人川口太一。這種二三次元的混戰讓人目不暇接，借著(zhù)《排球少年!!》在日本收視BD一片飄紅，去年春高也邀請古館春一為全國大賽繪制宣傳海報，簡(jiǎn)直是要撞破次元壁。

古館春一為2015春高繪制海報
建議等一季播完一口氣食用更佳，如果等不及的話(huà)可以先漫畫(huà)看起來(lái)，古館老師的漫畫(huà)也有不屬于動(dòng)畫(huà)的強烈感染力。