《陽(yáng)光燦爛的日子》是一部扣人心弦的愛(ài)情電影，故事發(fā)生在20世紀70年代初的北京。那個(gè)時(shí)候，大人們都被忙著(zhù)“鬧革命”所占據，對于孩子們幾乎是無(wú)暇顧及。于是，一群充滿(mǎn)荷爾蒙的少年們開(kāi)始自己找樂(lè )子，通過(guò)起哄、打架、鬧事、拍婆子等方式來(lái)釋放自己過(guò)剩的能量。主人公馬小軍就是其中的一員，他喜歡使用萬(wàn)能鑰匙打開(kāi)別人家的門(mén)，進(jìn)去玩耍。就是這樣的一次，他在別人家里看到了少女米蘭的照片，從此將她當作了自己的夢(mèng)中情人。通過(guò)院子里的“頭兒”劉憶苦，馬小軍有機會(huì )再次見(jiàn)到米蘭，他開(kāi)始努力成為她心中理想的男人。然而，在米蘭眼中，馬小軍只是個(gè)毛孩子，她更中意成熟、穩重、帥氣的劉憶苦。影片改編自王朔的短篇小說(shuō)《動(dòng)物兇猛》，通過(guò)生動(dòng)的故事情節和精彩的演繹，展現了青春期少年們五味雜陳的生活。夏雨憑借出色的表演，榮獲第51屆威尼斯國際電影節最佳男演員銀獅獎。《陽(yáng)光燦爛的日子》以其獨特的視角和真實(shí)的情感，深深觸動(dòng)了觀(guān)眾的心靈，成為一部不可錯過(guò)的經(jīng)典之作。

往事總在忘卻時(shí)被人提起
                            ——觀(guān)《陽(yáng)光燦爛的日子》想到的



在“金王紛爭”四起的時(shí)候，我第一次讀王朔的作品。
自從因買(mǎi)了一本矯情的《廊橋遺夢(mèng)》（——當時(shí)的暢銷(xiāo)書(shū)），后悔不迭后，我就長(cháng)了記性很少買(mǎi)暢銷(xiāo)的文化食品。我知道被人牽著(zhù)鼻子走的感覺(jué)絕對不好受——不管那人是帶你去吃屎還是糖。
在將別人的紛爭當作風(fēng)景匆匆略過(guò)的時(shí)候，我讀到《動(dòng)物兇猛》。一次滯后的閱讀，感覺(jué)不錯。它還使我回想起一些以前的事，譬如， 一天我意識到自己的身體因發(fā)育發(fā)生變化時(shí)，死活都不肯去公共浴室洗澡，我為自己的變化萌生羞恥感。當我掩著(zhù)下體蹩進(jìn)浴室，透過(guò)迷蒙水汽，我發(fā)現自己和大人已經(jīng)很像了。水從高處降落，打在天靈蓋上，我漸漸適應了變化。
我向朋友推薦這部中篇。有一些朋友以為我是保“王”派，幾欲與我反目成仇。當然也有一些朋友并不愛(ài)湊熱鬧，他們認真地告訴我姜文根據這部小說(shuō)改編的電影《陽(yáng)光燦爛的日子》比原著(zhù)更出色。
我記得羅伯·格里耶說(shuō)過(guò)“改編而成的影片總是可笑的”。我帶著(zhù)懷疑的目光進(jìn)入《陽(yáng)光燦爛的日子》里那片蔚藍的天空。最后的字幕打起，我要說(shuō)影片拍得很棒，和小說(shuō)是兩個(gè)獨立的事物。小說(shuō)更強調以成人的目光回首往事，影片關(guān)注成長(cháng)，將你推入過(guò)去的年代，與那個(gè)叫馬小軍的男孩一塊兒長(cháng)大。
七十年代中期，人們已被各類(lèi)運動(dòng)折騰得疲憊不堪，不過(guò)人們的覺(jué)悟普遍較高，工作、革命還是按部就班。除了十五、六歲的孩子——心理的稚嫩與生理的成熟在一具具肉體中產(chǎn)生矛盾沖突。馬小軍即是其中的一個(gè)代表。他執迷于虛無(wú)的英雄主義：戴著(zhù)老爸的軍功章、軍銜，在鏡子前耀武揚威；冒著(zhù)生命危險爬上煙囪頂端，從高臺縱身一躍，只是為了引起米蘭的注意。他懷有虛幻的感情：我們從他在米蘭的床上撿起一根長(cháng)發(fā)時(shí)專(zhuān)注而幸福的表情，從他將米蘭懸掛在床邊的照片想象成穿著(zhù)泳裝等細節，可見(jiàn)一斑。他的生活方式極其虛浮，整日游手好閑，時(shí)不時(shí)地聚眾滋事，以配萬(wàn)能鑰匙開(kāi)百家鎖為樂(lè )事。當時(shí)，馬小軍們的夢(mèng)想像升上高空的氣球，瀕臨破滅的危險；他們的行為像瘋狂旋轉的陀螺，瘋狂之后是什么？盎然生活還是悄然死去？他們的信仰如同熱鐵皮上的貓，無(wú)法停留，無(wú)處駐足，難免產(chǎn)生絕望之情。片中有一個(gè)鏡頭深深地嵌入我的腦袋。馬小軍想從水中爬到岸上，每每接近岸邊，就有一條腿將他踹回水里，優(yōu)雅的音樂(lè )“配合”下，一次次徒勞的努力……這才是現實(shí)生活的象征。
姜文給我們講述了一則有點(diǎn)憂(yōu)傷又不失快樂(lè )的青春故事。我的情緒為影片左右（——我無(wú)法擺脫），作為男性，我理解馬小軍的所作所為，有一些我們十五歲的時(shí)候不正是這樣做的嗎？——放學(xué)扎破惡言相向的老師的氣胎；課間議論女生半成熟的性特征；暗戀葡萄的同時(shí)，不忘狐貍一般卑鄙地貶低葡萄的質(zhì)量。也許不能說(shuō)我們卑鄙，這樣不客觀(guān)，只能說(shuō)我們渺小，渺小得仿佛一抹陽(yáng)光，唯有被陰影證明了，才能被別人意識到。
我非常喜歡影片運用黃綠色為光影主基調，符合人物的心境，也符合青春毛茸茸的質(zhì)感，頗賦唯美的傾向。顧長(cháng)衛的攝影始終帶著(zhù)人性化的力度（比如一系列的跟拍）。還有經(jīng)典老歌（音樂(lè )）的巧妙穿插，也是影片可圈可點(diǎn)之處。值得一提的是姜文脫離王朔的文本創(chuàng )造了許多新人物（比如受氣的老師，王朔扮演的小壞蛋，具有點(diǎn)睛功效的傻子古倫木等等）使主要人物愈發(fā)飽滿(mǎn)，使影片的主題愈發(fā)鮮明。
影片快結束前我差點(diǎn)失望。因為敘述者馬小軍長(cháng)大了，他和他的朋友有的成了大款有成了英雄，大多名利雙收。他們的俗化是否意味著(zhù)我將來(lái)的俗化？這時(shí)古倫木騎著(zhù)他的棍子出現在畫(huà)面中，“古倫木、古倫木”昔日的伙伴趴在豪華的超長(cháng)車(chē)車(chē)窗上，大聲地沖他喊。傻子古倫木也變了，他不再像過(guò)去口齒不清的回答“歐吧、歐吧”了，他狠狠地罵道“傻B！”我被意料之外的結尾逗樂(lè )了，笑過(guò)之后，心頭有一絲慘痛，黑色的幽默撕碎了詩(shī)意的完美。他嘲笑的是我嗎？我越發(fā)清楚，青春于我已是一首八十年代的朦朧詩(shī)了，如果我認為詩(shī)越美好，那么就證明我現在的心情越蒼老。
                                  
                           趙磊

                                 (5/30/00 2:11:26 PM于寧波)

這篇影評有劇透