簽名海報和小西瓜，可愛(ài)！！

--------沒(méi)想到還能有2.0版--------

當時(shí)看的時(shí)候還有過(guò)一絲幻想，導演是故意把故事弄空洞的，人物機械化，然后讓這些麻木的人，去說(shuō)現在社會(huì )強盛了，物質(zhì)條件好了，沒(méi)有人再受欺壓了。 然后反打現在社會(huì )下大人應酬不完的酒局，枯朽了的婚姻，沒(méi)有跟上時(shí)代列車(chē)的老人，以及前仆后繼的學(xué)生。達到一個(gè)紅話(huà)黑說(shuō)的反諷目的，尤其整個(gè)電影用和央視臺電視劇近乎一樣的取景 調度錄音和調色，用官話(huà)的方式把官話(huà)和現實(shí)結合在一起，讓我幾乎有種毛骨悚然的感覺(jué)。 當爺爺在尾聲回想起戰時(shí)，他和戰友說(shuō)起新時(shí)代想一起開(kāi)車(chē)，一起憧憬的望著(zhù)未來(lái)，等真的到了未來(lái)，兒子在酒桌上卑躬屈膝，女兒的婚姻破碎，孫子則從父親手里接過(guò)鐵飛機像接力棒一樣，從爺爺輩傳遞給爸爸輩傳給孫子，一種凝視與被凝視者和權力受害者與施害者的轉換傳遞，然后你驚奇的發(fā)現把你從童真狀態(tài)里粗暴塞向社會(huì )機器給精神裝上義肢和導航標的居然是你的至親。在影片的最后最后，這一家被社會(huì )規訓的義肢動(dòng)物，在經(jīng)過(guò)那么一場(chǎng)毫無(wú)波瀾和意義的旅途后，竟然其樂(lè )融融的歡聚一堂，維系大家在一起的不是愛(ài)與親情，而是社會(huì )這個(gè)洪水猛獸般的意識形態(tài)機器，我幾乎在影片結尾失聲，這是何等辛辣大膽的拍攝手法啊，仿佛看到了同呼吸的院線(xiàn)版.....------------假想結束------------直到導演映后，發(fā)現完全不是這么回事，劇情空洞是因為編劇不行，高級黑是因為導演都拍馬腿上了，演的僵硬也不是什么機械化就是單純演員僵硬（甚至有幸在現場(chǎng)看到演員拷問(wèn)觀(guān)眾真的關(guān)心歷史嗎，知道爺爺奶奶名字是什么嗎）光正偉搭臺為荒謬與吊詭引戲（映后前荒謬與吊詭搭臺為光正偉引戲（映后后還挺奇妙的～期待下一次國產(chǎn)電影帶來(lái)的驚喜～

--------以上是昨晚的1.0版--------

現在正片開(kāi)始，白天時(shí)候出于一些原因撤回長(cháng)評了，打算上映后再上傳。甚至幻想，也許寧波場(chǎng)只是些誤會(huì )呢？很干脆利落的，晚上就被制片方打臉了哈哈，這事甚至得分場(chǎng)內場(chǎng)外來(lái)說(shuō)。

先從現場(chǎng)說(shuō)起，寧波最后一場(chǎng)路演時(shí)，發(fā)生了以下幾件事：

1、主持人（畢福劍的侄子）開(kāi)場(chǎng)就cue一個(gè)想提問(wèn)都女孩子，讓她提問(wèn)題前必須先答應一個(gè)要求，就是先脫下口罩，女孩子照做了，然后主持人迅速把第一個(gè)暖場(chǎng)包袱抖出來(lái)—“漂亮！”

事后也有片方的人解釋?zhuān)摽谡制鋵?shí)是為了讓爺爺七十多歲戴助聽(tīng)器的扮演者聽(tīng)清，我們也反映到出于好意但請不要用那么爛俗的東西。

寧波現場(chǎng)影迷聊天

2、現場(chǎng)有觀(guān)眾提問(wèn)，覺(jué)得劇中的爺爺與自己爺爺很像，不是很理解爺爺的一些行為，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被主創(chuàng )暴懟“你經(jīng)歷過(guò)越南戰爭嗎？你經(jīng)歷過(guò)抗美援朝嗎？你知道xx嗎？你見(jiàn)過(guò)什么嗎？你都沒(méi)參與過(guò)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，怎么可能理解他們呢？”主持人可能也覺(jué)得太爹味了趕緊接過(guò)話(huà)，打個(gè)圓場(chǎng)“哈哈，我們xx就是想表達一下，大家應該多去了解自己的長(cháng)輩”然后話(huà)鋒一轉又問(wèn)到這個(gè)觀(guān)眾“你知道你爺爺奶奶外公外婆的名字嗎？”從一個(gè)拷打轉向另一個(gè)拷打是吧，哈哈哈哈哈，何等的高高在上揮斥方遒啊，瘋狂的想教觀(guān)眾做事，這也是寧波映后的小高潮，有近乎三分之一的觀(guān)眾直接起身離開(kāi)了哈哈哈

3、現場(chǎng)我也基于一開(kāi)始的幻想向導演提了一個(gè)，關(guān)于影片里放置了這么多臉譜化的角色和空洞的情節是否是想借由此反思和反諷，但導演覺(jué)得是我不太明白大人，讓我多去了解了解長(cháng)輩和社會(huì )。（沒(méi)有解釋為什么情節空洞和人物臉譜化，只是簡(jiǎn)單的讓我多理解理解長(cháng)輩和社會(huì )）

4、拒絕溝通，永遠都是觀(guān)眾說(shuō)一大堆，然后導演和演員簡(jiǎn)單的回應一兩句

5、粗暴頻繁的打斷觀(guān)眾發(fā)言

同場(chǎng)電影的另一則長(cháng)評

6、特別鳴謝一個(gè)在映后末尾邊走邊爆粗口的條紋衣服小姐姐

再說(shuō)到散場(chǎng)后，首先是昨晚一星長(cháng)評后今早來(lái)的編劇—蒲公英老師

早上收到制片方的私信，很友善對叭？

他關(guān)于電影的評論

還有微信里一個(gè)認識片方的朋友一直幫忙打圓場(chǎng)，甚至以個(gè)人名義，找了昨天寧波映后場(chǎng)上所有能找到的被冒犯了的朋友，一一解釋。我理所當然的以為，不過(guò)是一場(chǎng)糟糕的電影和一場(chǎng)失誤的映后，哈哈。

實(shí)在沒(méi)想到，主創(chuàng )殫精竭慮的在現實(shí)里創(chuàng )作，把片名川流不熄里蘊含的傳承之道，發(fā)揚發(fā)揚再發(fā)揚了。

首先悶地一聲雷的是，今天上海路演場(chǎng)的一條豆瓣評論

川流不“熄”

記吃不記打是不是，精彩之又精彩，然后跑去上海群里看了一眼

哈哈

然后一個(gè)觀(guān)影同仁通過(guò)豆瓣去咨詢(xún)了一下剛才一閃而過(guò)的蒲公英老師